29 вересня 2018 року в Україні відзначали День пам’яті жертв Бабиного Яру. За два дні 29 та 30 вересня 1941 року у Бабиному Ярі, урочищі на північно-західній околиці Києва, розстріляли майже 34 тисячі євреїв. Тут же нацисти розстрілювали ромів, військовополонених, українських націоналістів та інших «ворогів рейху». Бабин Яр став символом Голокосту та інших злочинів нацизму на окупованій території України та Східної Європи.
28 вересня 2018 року виповнюється 100 років від дня народження видатного педагога сучасності, вченого, громадського діяча Василя Олександровича Сухомлинського.
27 вересня 2018 року на базі Торчинського професійного ліцею відбулося засідання обласної методичної секції викладачів іноземної мови закладів П(ПТ)О на тему «Підвищення якості мовної освіти як результат творчої роботи викладача та учнів на уроках іноземної мови». Обговорення питань секції розпочала керівник секції, викладач іноземної мови Нововолинського ВПУ Юлія Медик, яка ознайомила учасників із нормативними документами МОН України щодо вивчення іноземної мови у 2018 -2019 н. р. Методист НМЦ ПТО у Волинській області Мирослава Карпевич-Ящук зазначила, що ефективність роботи викладача іноземної мови залежатиме від того, наскільки успішно він опанує ідеями модернізації сучасної освіти й систематично впроваджуватиме в практику новаторські способи, педагогічні дії, що охоплюють навчальний процес.
Вивченню і поширенню європейського досвіду з організації освітнього процесу у закладах професійної (професійно-технічної) освіти регіону було присвячене засідання обласної секції методистів, яка відбулась 26 вересня на базі ДНЗ «Ковельський центр ПТО», учасника українсько-німецького проекту «Партнерство у сфері професійно-технічної освіти в Україні».
25 вересня 2018 року на базі Навчально-практичного центру сучасних швейних технологій і дизайну Луцького центру ПТО відбулось засідання обласної секції педагогічних працівників легкої промисловості на тему «Оновлення змісту освіти шляхом впровадження, апробації та розробки проектів стандартів професійної (професійно-технічної) освіти з робітничих професій заснованих на модульно-компетентісній основі».
